在阅读周这个星期，是一个让我们“专注”的好时机。有些人专注于自己的内在平衡，选择暂停下来，好好休息好好照顾自己。有些人专注于自己的兴趣爱好，选择用知识和技能武装自己，期望能够持续成长。全人教育办公室环境发展中心带领的绿色领袖团队，也趁着阅读周陪伴一群对环保议题高度关注、充满热情的UICer，一同成长成为绿色领域的新力军。

绿色领导力培训营由UIC全人教育办公室举办，旨在提升UIC学生对可持续发展问题的洞察力，发展学生分析在地问题、提出解决方法以及规划可行方案的能力。我们基于上学期的校内绿色社团调查，获知绿色行动目前面临的问题与困难，精心设计了为期两天的培训营。参加的学员经过面试筛选，最终有超过三十位学员参加了线下的培训。下面让我们一起回顾培训营的精彩瞬间吧!

嘉宾 柳济琛 就『光盘打卡』小程序的研发进行分享

尽管疫情关系嘉宾老师没法亲临现场，大家的热情依然不减。分享会环节我们同时开放了线上参与的渠道，线上及线下参与人数超过50人。嘉宾们分别就一线野生生物保育工作以及我们身边发生的野生生物非法贸易行为、用创新的商业手法解决环保和保育问题、还有如何利用不同的传播理论和工具制定好的公益传播计划进行分享，拓宽了我们的绿色视野。分享会后，我们前往淇澳岛红树林保护区的自然学校，与淇澳岛担杆保护区的罗海威科长和中华白海豚保护中心的陈希科长，进行了一次座谈活动，让我们更深入地了解保护区的日常保育工作以及遇到的挑战。

会后，我们跟着珠海市观鸟协会的钟荍老师体验了一次观鸟活动。当天的天气特别好，光线充足，虽然我们很多学员都是观鸟的“小白”，但是很快就学会了用双筒望远镜仔细观察鸟类的技能。

培训的第二天，我们把们第一天的体验进行了总结，接着经历了一场场紧凑刺激的思维碰撞。早上在场的所有学员基于目前校园、社区或国家层面的环境问题，发起一个/些解决问题的想法，然后召集现场的志同道合者，一同商议如何把大家创新的点子融合到方案中。

▲项目策划工作坊学员提出的解决方案想法合集

大家通过选择自己感兴趣的议题进行分组，然后筛选整理解决方案，再跟着引导员的指引优化各自的方案，务求得到一个可行、有价值的绿色计划。

▲学员提出的解决方案想法

第一天培训结束后，UIC观鸟队桌游设计小分队为我们带来了精美的桌游。据他们介绍，游戏是专门给小朋友观鸟入门设计的，想借着这个新颖的方式为他们带来一些鸟类以及人与自然关系的知识和信息，真是超有心的～

现场试玩的同学和老师提供了很多真诚的意见，期待更新版的桌游【鸟瞰珠海】面世！

桌游体验

为其两天的工作坊结束后，同学们都收获颇丰，学员李函萦在这次活动中收获了更多的idea，也了解到了很多在课堂上无法了解的知识，同时也认识了与自己有相同想法的朋友。她认为自己度过了两天充实的的培训。李明珠同学则对头脑风暴环节印象深刻，“头脑风暴让我第一次可以与他人思维碰撞，创造出许多火花，也迸发出以前没有的灵感，结交了许多志同道合的朋友。了解了中国也有多种多样的环保人士，我们也能够做许多力所能及环保的事业。”陈正瑜也在活动采访时感慨“我在工作坊遇到很多的伙伴，然第一次的能够在线上聆听真正从事环保活动的学长学姐的建议，第一次了解SMART原则，第一次撰写与绿色议题有关的活动....总之，非常感谢老师和同学举办这次活动，收获真的很大。”

培训营顺利结束，我们更期待同学们的产出，请大家继续留意在4月18日～25日在T29-师生活动中心的“绿色领导力”成果展。

文：梁霜芷

图：环境发展中心

编辑：全人教育办公室