小组课题选题及说明

2011-2012学年上学期

一、小组课题说明

课题形式

1、每个学社成员以5－6人为标准，一名社长。

2、报告时间8－10分钟。

3、小组课题报告形式有创意表演、小组辩论、专题报告、宣传推广、网页设计等多种形式。创意表演在表演时可结合背景、音乐、灯光、旁述、对白、衣着、道具等多种形式；小组辩论可选取其中一个角度展开辩论；专题报告可运用图片、PPT、DV等辅助形式，使报告清晰、准确、生动、有创造性。

4、各学社在所给题目中任选一题并独立完成该选题（题目见中国语言文化中心网页-中国文化-小组课题）。各学社也可自拟题目，唯须事先将自拟题目上报授课老师处，经批准同意后方可。

二、小组课题选题

上古神话专题

专题报告：中西神话比较。

创意表演：神话新编。

创意表演：中西神话人物共处一片天地会有什么样的故事？

《诗经》专题

创意表演：以《七月》为素材，再现古代先民的劳动生活。

创意表演：以《诗经》中的爱情诗，如《氓》、《静女》等为素材，再现古代先民的爱情生活。

歌曲创作：将《诗经》中的某一篇诗歌改写成一首现代歌曲，现场演唱，并做创作说明。

调查分析：调查当代大学生对《诗经》的认知与接受状况，做出分析，写一份调查报告。

楚辞专题

创意表演：以《离骚》为素材，编演一幕短剧。

创意表演：以《湘君》和《湘夫人》为基础，改编一幕爱情剧。

学社辩论：屈原应不应该自杀？（由两个学社展开辩论）

活动策划：根据"屈原被流放的路线"设计一次文化考察活动。

六朝诗歌专题

创意表演：参考陶渊明的田园诗，再现陶渊明的田园生活。

活动策划：策划一个"悠悠田园行"的活动方案，要求有品质有文化意蕴。

学社辩论：生活中可以"为五斗米折腰"吗？（由两个学社展开辩论）

网页设计：田园诗人陶渊明。

唐诗专题

专题报告：文人道士李白

专题报告：杜甫的悲剧人生

调查分析：调查外国人对李白的了解，做出分析，写一份调查报告。

创意广告：某一广告商想请李白代言某种品牌，请做一个广告策划。

创意表演：李白与神仙

创意表演：以《三吏》、《三别》为素材，编演一个故事。

创意表演：根据李白的生平或诗歌，发挥想象，编演一个短剧。

网页设计：诗仙李白。

网页设计：诗圣杜甫。

宋词专题

专题报告：苏轼的人格魅力。

专题报告：辛弃疾的文韬武略。

创意表演：根据苏轼的经历，编演一个短剧。

创意表演：根据辛弃疾的经历，编演一个短剧。

歌曲创作：选择一首苏轼的词，改编为一首歌曲并做创作说明。

歌曲创作：选择辛弃疾的词，改编为一首歌曲并做创作说明。

学社辩论："嫁苏轼还是嫁李白"。（分成两个学社展开辩论）

书画拍卖会：展开一场"苏轼书画拍卖会"，拍卖会必须具有文化内蕴。

网页设计：旷世奇才苏轼。